Is this plant doing NUTRITION, INTERACTION or REPRODUCTION?

ACLARACIÓN

HEMOS ESTADO TODA LA TARDE INTENTANDO QUE EL WEBQUEST QUEDARA BIEN Y SE PUDIERA VISUALIZAR CORRECTAMENTE. NO SE PUEDE ACCEDER AL WEBQUEST QUE HEMOS CREADO MEDIANTE EL ENLACE, Y POR ELLO HEMOS TOMADO LAS MEDIDAS POSIBLES PARA QUE A TRAVÉS DE UNA ENTRADA EN EL BLOG SE PUDIERA VISUALIZAR, Y TRAS MUCHAS HORAS ESTE HA SIDO EL RESULTADO. SI LO QUIERES VER COMPLETO, CÓPIALO EN EL WORD Y SE VERÁ BIEN. NO HEMOS PODIDO HACER OTRA COSA. SI TIENES ALGUNA SUGERENCIA O COMENTARIO QUE HACERNOS, HAZLO A TRAVÉS DEL BLOG. GRACIAS

Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión | Créditos

ENGLISH LIFE!!!

GREAT BRITAIN’S FLAG

Autor: Irene Mora E-mail: irenemoraatope@gmail.com

Área: Inglés Nivel: 5º

INTRODUCCIÓN	Inglaterra es un país que pertenece a la Unión Europea, pero a la vez esconde algunas peculiaridades y curiosidades. Como por ejemplo ¿sabías que conducen por el lado contrario? o ¿que pertenece a la Unión Europea pero no utilizan el Euro como moneda? entre otras muchas cosas…una de las más destacadas es la diferencia en el tipo de comida, los horarios, el clima... Todos estos temas y muchos más en relación con el estilo de vida inglés están aún por descubrir... Let´s see it!!! Don’t miss THIS PICTURE!
TAREA	Do you want to see THIS? Realizar un vídeo con imágenes sobre las costumbres diarias de los ingleses, abordando tantos temas, ideas o conceptos como ya se hayan tratado en el aula. Además, vosotros mismos tenéis que investigar, recopilando información de diversas fuentes como la televisión, libros, internet, revistas,enciclopedias,contactar con algún nativo de vuestro entorno cercano si es posible, o lejano mediante Internet, etc. Para ello tendremos que aprender a utilizar el programa Movie Maker, con el cual realizaremos el vídeo en cuestión.
PROCESO	Do you like HARRY POTTER? 1. Elegir el tema a desarrollar en el vídeo. 2. Después descargarse o hacerse con el programa Movie Maker y aprender a utilizarlo; para ello habrá que realizar varios ensayos y pruebas previamente. 3. Buscar imágenes e información sobre el tema elegido para agregarlas al proyecto. 4. Realizar el video explicativo intercalando las imágenes buscadas y la información, de manera dinámica y visual. 5. El proyecto será expuesto en clase delante de los compañeros, de forma detallada a la vez que dinámica.
RECURSOS	http://www.nuestrorumbo.com/2007/06/20/cultura-y-costumbres-inglesas/ http://www.euroresidentes.com/viajes/paises/inglaterra_reino_unido/comidas/comidas.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Cocina_inglesa http://www.britemb.cl/100qts/100qts_costumbres_10.html http://es.wikipedia.org/wiki/Inglaterra http://es.wikipedia.org/wiki/Desayuno http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_Inglaterra http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Grupos_de_m%C3%BAsica_de_Inglaterra http://www.world-newspapers.com/ http://www.ukstudentlife.com/English/Reading/Magazines.htm http://news.bbc.co.uk/sport1/hi/football/default.stm http://es.wikipedia.org/wiki/Federaci%C3%B3n_Inglesa_de_F%C3%BAtbol http://www.lingolex.com/footballen.htm Televisión Revistas Enciclopedias Internet Look at this AMAZING PICTURE
EVALUACIÓN	Para la valoración de vuestro trabajo se puntuarán los siguientes aspectos: Participación de los miembros del grupo en la búsqueda de información, elaboración del trabajo y presentación oral. Uso de información relevante y concisa Corrección ortográfica y sintáctica. Finalización de las tareas. Diseño del documento. Claridad y coherencia en la presentación oral. Utilización de materiales audiovisuales. Utilización de las herramientas informáticas.
CONCLUSIÓN	Este trabajo será útil para aprender más sobre el país donde nace la lengua inglesa, lengua que tanto interés tenéis en aprender para poder comunicaros cuando vayáis a algún país de habla inglesa o simplemente por pura cultura y curiosidad y para abrir nuestras mentes y ser más tolerantes con estilos de vida distintos a los nuestros. WATCH THIS!
CRÉDITOS	Gracias a las páginas de las que hemos extraído las imágenes y la información por cedérnoslas. SEE YOU SOON

ENLACE DEL WEBQUEST

http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.php

Muy interesante

He intentando subir el archivo pero da error. Lo he intentado muchas veces pero es imposible, así que pongo el enlace para que lo escuchéis!

Esperamos que os guste!! ;)

http://irmasofa.podOmatic.com/entry/2008-12-11T16_26_00-08_00

Algo Urgente

Ana Beatriz, en cuanto puedas, confírmame si te llegó mi cómic a tu gmail, porque la otra vez hubo una confusión y no te llegó mi email. Si no te ha llegado notifícamelo y vuelvo a madártelo, o te lo doy en un cd. Un saludo

ciberRomeo&JulietaNet